2018年10月28日 / 最終更新日時 : 2019年4月9日 K.Sawa 理科教育虹と紅葉 紅葉で彩づく松本。 朝、西の方角に 大きな虹がかかりました。これも自然の法則に従っています。… 続きを読む...
2018年10月23日 / 最終更新日時 : 2018年10月23日 K.Sawa 理科教育見取り 生活科概論 この日の生活科概論では、 単元「秋の宅配便」というテーマで 作品作りに取り組みました。まずは、子どもになりきって取り組みます。 大学の周辺で木の実や葉を見つけ、 それを用いて、さらに、 すでにこちらで準備していたドングリなども加えて 作品にしていきます。「宅配便」ですから、 送りたい相手も一人一人思い描いていることでしょう。… 続きを読む...
2018年10月22日 / 最終更新日時 : 2018年10月23日 K.Sawa 理科教育ぴっかぴかのサツマイモ 前期の生活科指導法の授業で 小学校で栽培されることの多い 花や野菜の苗の観察を行いました。その中にサツマイモの苗もありました。観察が終わってから、その苗にさらに加えて 畑に植えて育ててきました。中からできてきたサツマイモは土を洗い取ると かなりきれいなむらさきをしていて 本当に自ら光を放っているかのよう。 … 続きを読む...
2018年9月1日 / 最終更新日時 : 2018年10月17日 K.Sawa 理科教育松本大学ミニ水族館 教育学部棟の理科室に ミニ水族館を常設しています。テーマは「小川に棲む魚たち」… 続きを読む...
2018年8月17日 / 最終更新日時 : 2018年10月17日 K.Sawa 理科教育常念岳 松本市から眺める常念岳。 常念岳の勇壮な姿は、 地域のシンボルともなっています。その等高線のデータを 国土地理院のホームページから入手。 それを一枚のカードに落とし込みました。… 続きを読む...
2018年8月1日 / 最終更新日時 : 2018年10月17日 K.Sawa 理科教育雄と雌のかたより かぶドームしの幼虫たち。 ぶじ、成虫になったものたちがいるなかで とちゅうで、死んでしまったものたちもいました。成虫になったものたちの多くは なぜかオスでした。… 続きを読む...
2018年7月3日 / 最終更新日時 : 2018年7月3日 K.Sawa 理科教育第1号はカブトムシのオス 「かぶドームし」のカブトムシが 成虫になりました。第1号は、大きなオスでした。さっそく、えさのゼリーを置いてみました。… 続きを読む...
2018年6月29日 / 最終更新日時 : 2018年6月29日 K.Sawa 理科教育ARSandboxの仮設 ARSandboxを本学の理科室に仮設しました。 https://arsandbox.ucdavis.edu/technical-resources/多くの方々のご協力を得て 無事セッティングできました。 感謝申し上げます。さらに調整を重ね、 次のイベントで設置してみたいと思っています。 その主なねらいは以下。… 続きを読む...
2018年6月16日 / 最終更新日時 : 2018年6月29日 K.Sawa 理科教育富山大学附属小学校研究会 先日、富山大学附属小学校の研究発表会に行ってきました。 問題解決の過程で 子どもにとっての「問い」が どのように生まれるのか、 その局面で教師の手立ては具体的にどうすればよいのか、 ということを実践的に明らかにしています。生き生きとした子ども達、 共に授業を創り上げていく先生方、 そして、 興味深い教材にも出合うことが出来ました。… 続きを読む...
2018年6月13日 / 最終更新日時 : 2018年6月13日 K.Sawa 理科教育脱皮 ザリガニだって負けていません。 ひんぱんに脱皮をくりかえしています。美しいまでに 実に見事に抜けています。足の先の細いところまで きれいに残っています。ただ、この脱皮の作業は ザリガニにとっては 命がけのことのようです。 これまでに、 脱皮の途中で死んでしまった姿を 何度となく見ています。… 続きを読む...