比較から問いが生まれる

南極授業が授業であるために32

おもちゃの電車を走らせるための発電装置として、
光電池発電と
風力発電を準備した。

さっそく、その2つを比べてみる。

光電池で発電した電気で走るおもちゃの電車と
風力で発電した電気で走るおもちゃの電車。
いったい、どちらの電車が、
より速く、より長時間走るのだろうか。
この2台を比較しただけで、
思わず競争させてみたくなってしまうのは、
子どもも大人も、きっと同じだろう。