2013年10月15日 / 最終更新日時 : 2017年6月6日 K.Sawa 南極 比較から問いが生まれる南極授業が授業であるために32おもちゃの電車を走らせるための発電装置として、光電池発電と風力発電を準備した。さっそく、その2つを比べてみる。光電池で発電した電気で走るおもちゃの電車と風力で発電した電気で走るおもちゃの電車。いったい、どちらの電車が、より速く、より長時間走るのだろうか。この2台を比較しただけで、思わず競争させてみたくなってしまうのは、子どもも大人も、きっと同じだろう。“